過去進行形
このレッスンでは、形を実際の場面と結びつけて、意図に合う時制を選べるようにします。 was/were + -ing で過去のある時点の動作、物語の背景、途中で起きた出来事を説明します。
場面から始める
この時点を自然に伝える必要がある日常の場面を想像してみましょう。
I was cooking when you called.英文は動作と具体的な時間の関係を示しています。その関係を捉えることが形を選ぶ鍵です。
形を確認する
形をシンプルに整理します。
| 形 | 構造と例文 |
|---|---|
| 肯定文 | subject + was/were + verb-ingI was cooking dinner. |
| 否定文 | subject + was/were not + verb-ingThey were not listening. |
| 疑問文 | Was/Were + subject + verb-ing?Were you driving at eight? |
実際の使い方
実際の場面ではこう使います。
01実際の場面で使う
英語の例文をタイムラインに置いてみましょう。その後、細部を自分の場面に置き換え、同じ時間の関係を練習します。主語や時間表現も変えて声に出すと、使い方がさらに身につきます。
I was reading on the train when I noticed my stop.
02実際の場面で使う
英語の例文をタイムラインに置いてみましょう。その後、細部を自分の場面に置き換え、同じ時間の関係を練習します。主語や時間表現も変えて声に出すと、使い方がさらに身につきます。
At nine last night, we were watching a film.
03実際の場面で使う
英語の例文をタイムラインに置いてみましょう。その後、細部を自分の場面に置き換え、同じ時間の関係を練習します。主語や時間表現も変えて声に出すと、使い方がさらに身につきます。
I was making tea while Sam was setting the table.
04実際の場面で使う
英語の例文をタイムラインに置いてみましょう。その後、細部を自分の場面に置き換え、同じ時間の関係を練習します。主語や時間表現も変えて声に出すと、使い方がさらに身につきます。
よくある間違い
ここに注意しましょう。
違いは単語一つではなく、文脈と時間の関係で決まります。
違いは単語一つではなく、文脈と時間の関係で決まります。
練習する
少し練習して理解を確かめましょう。
答えを選んでから解説を読みましょう。間違いは理解を深めるきっかけです。